Más de 350 estudiantes de escuelas técnicas de Neuquén participaron de TecnoAventura, una experiencia sobre energía, tecnología y oportunidades laborales.
Más de 350 estudiantes de quinto año de escuelas técnicas de distintos puntos de Neuquén participaron de una nueva edición de TecnoAventura Tecpetrol, una propuesta que busca acercar a los jóvenes al mundo de la energía y mostrarles las distintas oportunidades profesionales que ofrece la industria.
La jornada se realizó en el Centro Cultural de Cutral Có, en conjunto con el Ministerio de Educación de la provincia, y reunió a estudiantes que se encuentran en una etapa clave de su formación, mientras comienzan a definir qué estudiar y cómo proyectar su futuro laboral.
Participaron jóvenes de Neuquén capital, Centenario, Plottier, Senillosa, Chos Malal, Zapala, Rincón de los Sauces, Añelo, San Martín de los Andes, Plaza Huincul y Cutral Có.
Una experiencia para conocer cómo funciona la industria
Durante el encuentro, los estudiantes dejaron por unas horas las aulas y participaron de distintas actividades prácticas vinculadas con el funcionamiento de la industria energética.
Organizados en equipos, recorrieron postas relacionadas con seguridad y ambiente, geología, perforación, terminación, producción, plantas y transición energética.
En cada una de ellas realizaron desafíos junto con profesionales de Tecpetrol y EFiS, la empresa especializada en servicios de Operación y Mantenimiento. La propuesta permitió conocer de primera mano las tareas que se desarrollan en el sector y la variedad de perfiles profesionales que requiere actualmente la industria.
Como cierre, los equipos participaron de un desafío final para poner a prueba los conocimientos adquiridos durante la jornada. El grupo ganador obtuvo como premio una visita a Fortín de Piedra, el principal yacimiento de gas no convencional operado por Tecpetrol.
“TecnoAventura les permite a los estudiantes acercarse de primera mano al sector energético, descubrir sus posibilidades y proyectar su futuro profesional”, señaló Pablo Martellotta, gerente corporativo de Relaciones con la Comunidad de Tecpetrol.
Educación y formación para el desarrollo de Neuquén
La jornada también contó con la participación de autoridades de Tecpetrol, del Ministerio de Educación y del Consejo Provincial de Educación, además del intendente de Cutral Có, Ramón Rioseco.
Desde el Ministerio de Educación, Amalin Temi, directora de Políticas Socioeducativas y Equidad, destacó la continuidad de la iniciativa y su vínculo con la formación de futuros profesionales para la industria energética.
“Celebramos acompañar esta novena edición de TecnoAventura”, expresó, y remarcó que este tipo de propuestas permiten que los estudiantes conozcan la industria y puedan proyectar sus carreras en un contexto de crecimiento de la actividad energética en la provincia.
Rioseco, por su parte, puso el foco en el papel de las nuevas generaciones en el desarrollo económico de Neuquén y sostuvo que la educación será un factor central para acompañar ese proceso.
“Lo único que va a transformar la Argentina y la economía va a ser la educación”, afirmó el intendente durante la jornada.
También hubo capacitación para docentes
La propuesta incluyó además una instancia de formación destinada a los más de 45 docentes que acompañaron a los estudiantes.
Durante el encuentro participaron del taller “Enseñar en dupla, aprender en red: la co-docencia como dispositivo para acompañar trayectorias y sostener aprendizajes”, dictado por docentes de la Escuela Técnica Roberto Rocca.
La capacitación estuvo orientada a compartir herramientas para fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes, enriquecer las prácticas de enseñanza y acompañar las diferentes trayectorias educativas.
De esta edición participaron estudiantes y docentes de las EPET N° 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 18, 22, 23 y 24, además del Colegio Tecnológico UTN.
TecnoAventura Tecpetrol comenzó en 2018 y, con esta edición, alcanzó su novena realización, consolidándose como un espacio de encuentro entre estudiantes de escuelas técnicas y profesionales vinculados a la industria energética.
